如何教2岁宝宝早教

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如何教2岁宝宝早教

2016-04-02 来源:贝扬思早教网 | 作者:早教小编

2岁宝宝早教有着非常多的方法,父母们要使用正确的早教方法来进行2岁宝宝早教,如何去教2岁宝宝早教可以有多种选择,比如说:故事教育、和生活教育等方法都是可以进行的。2岁宝宝早教有一些是必须要注意的,比如说不要拿自家宝宝跟别人家的攀比。

   如何教2岁宝宝早教呢?教2岁宝宝早教有着非常多的方法,比如说“故事教育”和“生活教育”,故事教育就是指用讲故事的方式来引导小孩对事情的判断以及对事情的认识。除此之外生活教育也是可以让2岁宝宝早教变得轻松一些的。利用生活中的小事情来告诉2岁宝宝事情的对于错和原因等。

   2岁宝宝早教有向点是必须正确认识到的。第一正确认识2岁宝宝早教时间段的异常表现、第二正确认识2岁宝宝早教时产生的矛盾,并且还要让2岁宝宝早教时认为父母是学习的榜样。这样可以让宝宝更加愿意与父母游戏和引导。

如何教2岁宝宝早教

  1、正确认识宝宝的异常表现
 
        2岁宝宝已经开始自己会玩耍了,很多时候会做出我们想不到的事情,这正是孩子天真的做造成的,这种现象,也是宝宝大脑智力发育的外在表象。不过父母对于这些异常表现不要经常干扰宝宝,很多时候父母喜欢拿其他宝宝的长处和自己宝宝对比,其实这是错误的,现在宝宝已经能听懂父母的话,宝宝会执拗的故意给父母做对,从而激发一些小矛盾出来。
 
 
  2、训练宝宝解决问题的能力
 
       2岁宝宝已经有了思维的能力,父母可以适当的训练宝宝自己解决问题来提高思维嫩了个。当宝宝想要高出的玩具的时候,会寻求父母的帮助,这个时候,父母可以问宝宝能不能自己拿下来呢?也可以引导宝宝搬个小板凳来,如果宝宝第一次通过这种方法拿到了玩具,那么,会提高宝宝探索问题和解决问题的热情。
如何教2岁宝宝早教
 
  3、父母如何避免与宝宝的矛盾
 
       父母对与宝宝都是有一些期望值的,比如:宝宝喝了200ml的奶,父母认为宝宝应该和300ml等;其实,宝宝的生长发育是顺应一定规律的,如果父母没有正确认识宝宝发育的规律,经常把自己的想法压制在宝宝身上,会令宝宝有抵抗情绪,这样会产生很多矛盾。
 
       因此,父母应该放下姿态,与宝宝打成一气,不要让宝宝认为自己的行为都收到约束,或者父母像个法官一样严肃。同时,要给宝宝一些自由,不要出处限制宝宝的想法,对宝宝没有伤害的事情,可以放任;如果影响不好的事情,父母还是要马上制止的,这个时候不要因为宝宝的心情而放松督促。当然,父母更不应该以自己心情的好坏来限制宝宝的行为。
 
       宝宝的情绪是父母情绪的写照,对这个时候的宝宝来说,父母就是宝宝的一切,父母的情绪宝宝都是很敏感的,而且能够通过父母的情绪来判断父母心情的好坏,同时影响了宝宝的情绪,因此,快乐轻松的环境是宝宝心理健康成长的保障。
 
        宝宝爱哭闹是有很多原因引起的,父母只有了解了这些原因,才会知道如何结局问题,很多时候宝宝会因为东西被拿走、自己做不好事情等原因哭闹;不过,这个时候宝宝还不知道自己会累,宝宝玩的时间久了,自己因为累而不舒服,这个时候,父母要让那个孩子静下来,给宝宝讲讲故事,让宝宝休息一下就没有事情了。
 
  4、父母是宝宝学习的榜样
 
      2岁的宝宝的模仿能力很强的,宝宝很多能力和行为都是生活中各种事情的积累,这个时期,父母是宝宝模仿的对象之一,当父母看到宝宝有不满意的行为的时候,就要反思自己是不是有这种行为,很多父母平时不注意自己的行为,等发现孩子不爽的时候,就开始喋喋不休的唠叨孩子,其实,随着宝宝的长大,宝宝也在判断父母的行为,宝宝更希望父母能理解自己的行为,如果父母这个时候开始把自己的意识强压给宝宝,宝宝也会有抵触的情绪;随着孩子的长大,这种意识上的矛盾就就越来月显著。因此,父母在宝宝出生的那一刻,就应该规范自己的行为举止和社会交往、工作敬业等精神。

2岁宝宝早教特征分析

  1、逆反心理出现,凡事都要自己来做
 
  当宝宝长到2岁时,由于各种能力的不断增长,他会走、会跑、会说话,所以常常觉得:“我已经长大了,可以自己完成所有的事。”以至于凡事都要自己来做,但是往往做得不是很好,弄得父母也跟着紧张。
 
  举个例子,宝宝在出门以前可能会要求自己穿衣服或鞋子,但是却又因为不熟练而浪费了很多时间,穿了很长时间还是穿不好,这时父母肯定会很着急,还要伸手帮助,但是宝宝却又固执地要自己来完成这件事情,时间一久,父母可能会失去耐心而唠叨两句,孩子也因为委屈而大哭,接着一场亲子闹剧再度上演……
 
  当上述情节一再上演时,照顾者自然就会觉得2岁的宝宝真是太难对付了,不闹时乖的像可爱的小天使;但是一旦发起脾气来简直像个“小恶魔”,实在让人不敢领教。
如何教2岁宝宝早教
 
  2、依赖心理&分离焦虑
 
  父母才刚离开一会儿,宝宝早已鼻涕眼泪的涂了一脸,这到底是怎么回事呢?非得做到寸步不离吗?父母可能经常会有这样的感受:孩子在反抗之余,却又对你产生的严重的依赖,一旦离开你,他马上就会哭闹。
 
  2岁正是宝宝产生“依赖”之时,因此这时宝宝会对最亲近的人(父母或主要照顾者)产生“分离焦虑”,他就像一块橡皮糖似的粘着父母或照顾者,一刻也不想分开,否则会哭闹不休,如此“依赖”让家长很伤脑筋,就连出门也成了一大难题。在这时,父母常常会考虑是否应该将宝宝送入托儿所。还有些宝宝此时语言能力较弱,仅仅会以哭闹的方式表达自己的情绪,即使家长苦口婆心地给他讲道理,他仍然哭闹不止,所以常常会给父母留下“和2岁的宝宝难以沟通”的印象。
 
  3、与别人难以相处
 
  2岁的宝宝即使上了托儿所,通常也是老师心中难缠的角色。通过观察我们发现2岁的宝宝比较容易出现抢同学玩具的情形,偶尔还会出现咬人、推人的情况,为什么会这样呢?其实这与宝宝心理的变化有一定的关系。宝宝刚从舒适的家里进入另一个陌生的环境,难免会有些不适应,在家里他是惟一的宝贝,他会理所当然地认为:“所有的东西都是我的!”看到别人有的东西自己也想拥有,这是2岁宝宝的一个特性,也常常让父母和老师们感到很棘手。

如何教2岁宝宝早教方法 

  早教方法一:
 
  要认真回答孩子的问题。这一时期宝宝的词汇已经非常多,能够联系说两句话,有时还会唠叨不休,好奇心使他经常会问“为什么”。父母这时要耐心,并要有问有答,而且要用简练的,孩子能听懂的语言来回答孩子,如果遇到不知道的问题,要和孩子一起翻阅书籍或问他人,千万不要为了应付而乱说。
 
  特别建议:
 
  如果孩子提出一些奇怪的问题或作出调皮的事,父母处理的态度应耐心而有灵活性。
 
  早教方法二:
 
  识别大小,形状和颜色。这一时期的孩子,已经有了区别各种颜色和大小形状的概念。日常说话时,可有意把形容物体大小、形状和颜色的词强调说,无形中在宝宝的头脑里形成一些概念,再拿画笔或卡片,积木等教孩子认识色彩,知道最基本的几何型,如方,圆等,并对物体的大小有一定的比较。这样,孩子的大脑便会越来越发达,智能会得到迅速的开发。
 
  特别提示:
 
  孩子的学习能力永远超出父母的想象。
 
  早教方法三:
 
  多让宝宝做运动,要让孩子运动身体,不要只局限于户外,家里只要有条件,也可以让孩子在室内做幼儿体操。床上运动对孩子也很有好处。如前后翻滚等。让宝宝的运动能力和智能同步发展。总之,身体锻炼可因地制宜,不必拘泥太多,但要注意宝宝的安全。
如何教2岁宝宝早教

2岁宝宝早教的重要性

  1、积极情绪的培养:积极愉快的情绪是不儿心理正常发育及身体健康发育的重要条件。如经常对小儿微笑,对小儿的态度要和蔼,经常给小儿逗乐等,使小儿经常保持愉快的情绪状态。
 
  2、生活习惯及能力的培养:主要是指对小儿的睡眠、进餐、大小便和穿衣、盥洗方面的培养。如培养小儿能自己上床到自动入睡,安静入睡;学会正确使用餐具,自己吃饭;培养自己洗手,洗脸,脱、穿衣裤等;培养定时大小便到小儿能自己去厕所解大小便的习惯。
 
  3、动作的培养和训练:帮助及促进小儿大运动及精细动作的发育,如训练小儿俯卧抬头、翻身、爬、扶坐、扶站、独走、上下楼梯、攀登等。并培养小儿搭积木、握笔画图、折纸等精细动作。
 
  4、语言及认知能力的培养:培养小儿的语言能力。如给小儿听音乐,与小儿对话,他会模仿大人的发声,给小儿念儿歌,讲故事;教小儿认识自己的身体部位如眼、耳、鼻、嘴;认识颜色如红、黄、蓝、绿;区别大小,“前”和“后”。
 
  5、良好道德行为的培养:培养小儿喜欢同伴,能与小朋友友好相处,懂得关心小朋友及能帮助小朋友;会把玩好的玩具放回原和。

2岁宝宝早教训练方法

  早教方法一:
 
  要认真回答孩子的问题。这一时期宝宝的词汇已经非常多,能够联系说两句话,有时还会唠叨不休,好奇心使他经常会问“为什么”。父母这时要耐心,并要有问有答,而且要用简练的,孩子能听懂的语言来回答孩子,如果遇到不知道的问题,要和孩子一起翻阅书籍或问他人,千万不要为了应付而乱说。
 
  特别建议:
 
  如果孩子提出一些奇怪的问题或作出调皮的事,父母处理的态度应耐心而有灵活性。
如何教2岁宝宝早教
 
  早教方法二:
 
  识别大小,形状和颜色。这一时期的孩子,已经有了区别各种颜色和大小形状的概念。日常说话时,可有意把形容物体大小、形状和颜色的词强调说,无形中在宝宝的头脑里形成一些概念,再拿画笔或卡片,积木等教孩子认识色彩,知道最基本的几何型,如方,圆等,并对物体的大小有一定的比较。这样,孩子的大脑便会越来越发达,智能会得到迅速的开发。
 
  特别提示:
 
  孩子的学习能力永远超出父母的想象。
 
  早教方法三:
 
  多让宝宝做运动,要让孩子运动身体,不要只局限于户外,家里只要有条件,也可以让孩子在室内做幼儿体操。床上运动对孩子也很有好处。如前后翻滚等。让宝宝的运动能力和智能同步发展。总之,身体锻炼可因地制宜,不必拘泥太多,但要注意宝宝的安全。

  小编结束语:2岁宝宝早教除了要让宝宝早教时是愉快的,同时也要训练宝宝其它方面的能力,比如说情绪的培养和与他人的交往等。有一点是父母们在教2岁宝宝早教时需要注意的,就是切不可拿自家的宝宝与他人攀比,造成宝宝的不良攀比心。

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