如何让孩子爱上家务活

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如何让孩子爱上家务活

2016-01-13 来源:贝扬思早教网 | 作者:育儿知识

孩子做家务活可让他养成良好的生活习惯,加强孩子自己的动手能力,不过在做家务活的同时,也不要去耽误学习,要同时能做到劳逸结合,孩子做家务活要从小培养,让他自己养成一个好的生活习惯,这对他以后的工作或生活方面有很大的帮助!

  孩子现在的动手能力越来越差,所以先在培养孩子的动手是非常重要的。总是要爸爸妈妈给他穿衣喂饭,无忧无虑的生活。让他们干点家务活,做什么事情都会做不好,而且自己的生活技能也很差,这让爸爸妈妈恶魔女很是苦恼,孩子这个样子以后出去工作了怎么办?连自己都照顾不好。

  很多家长都说,要留出时间给孩子学习,现在学习才是最重要的,这个说的也不错,可是培养孩子的动手能力也是很重要的。

  做家务活可以让孩子在以后的生活当中有自理能力,也要让孩子了解劳动的快乐和辛苦,只有这样,孩子他自己才会好好学习,明白生活中的艰苦,而不是一味的衣来伸手,饭来张口的生活习惯,这样是非常不良好的。

  孩子在做家务活的时候做父母的一定要注意,不要去利诱孩子。孩子他自己做完一件工作,最好的就是对孩子说一声谢谢,也是鼓励孩子培养动手能力的方法。而不是做完一件家务活,就给钱什么的,而是有时候让孩子明白他也很棒,也能照顾爸爸妈妈的,是非常自豪的。更多关于孩子做家务活的问题与小编一起往下了解吧!

  家务活

孩子做家务活有哪些好处

  孩子做家务活的好处1:成就感

  人类在解决温饱问题过后,都需要有一种成就感,尽管这种需求的多少因人而异,但是在我们每个人的内心世界都是客观存在的。成就感对有些人来说是登上了一座高峰,一个学走路的孩子,冒着被摔痛的风险,一摇一摆地学习走路,这也是成就感;再大一些的孩子,尽管努力了好几次,自己摆的积木还是没有达到预想的高度,但是他还是在坚持…这同样是成就感使然。成就感能让人内心感到说不出来的愉悦,对培养人的自信心有相当积极的作用,当孩子会做或做好了一件家务事,孩子内心中就会产生成就感,自己也会得到积极的暗示:我能行。

  孩子做家务活的好处2:责任心

  会做家务事,会让孩子产生成就感,但是,要让孩子坚持做家务事,成就感就没有那么大的作用了,因为孩子一旦认为自己会做了,成就感和征服感就会产生,下次再做已经征服过了的事情,可能就没有那么大的兴趣了,这时就要告诉孩子,作为家里的一员,我们每个人都有责任那么做,简单重复的劳动不会再次点燃孩子的成就感,但是责任心又将支持着孩子坚持下去。

  孩子做家务活的好处3:感恩的心

  懂得感恩的人生活会更幸福,认为别人的付出都是理所当然的人,会逐渐失去他人的帮助,变得“得道寡助”,所谓“贵人”更难以出现在他的生活当中。孩子也不例外,当孩子做家务时,孩子会从亲身经历中体会到父母的不容易,感恩之心油然而生,这个道理犹如中国的那句老话:不养儿不懂父母恩。没有同样的经历,很难产生感激的共鸣,做家务就是给孩子这个机会来经历真实生活的不容易,这种教育胜过千言万语。

  孩子做家务活的好处4:让孩子了解劳动的快乐和辛劳

  家长下班回到家后,不必要经常对孩子说,自己是多么多么的辛苦,你一定好好学习之类的话。这样会让孩子觉得劳动是苦的,你们不愿意劳动。应该告诉孩子你今天又完成了什么工作,告诉孩子你的成就感。这样潜移默化,孩子就会觉得劳动快乐的,他们也会更爱劳动,劳动起来也就更快乐,不怕吃苦。

  孩子做家务活的好处5:助人的习惯

  有时让孩子做家务,我们也可以用请孩子帮忙的口吻来说,例如,“帮妈妈把饭桌擦了吧!”这样做的主要好处就是孩子很容易接受这种说法,因为孩子认为:我是去帮助别人啊!不是别人命令我,我才去做的啊!慢慢地也会让孩子养成帮助别人的习惯。

  孩子做家务活的好处6:锻炼孩子的生活技能。

  孩子不会做家务是家长的责任。是我们没有给孩子机会锻炼。每天让孩子做适当的家务,从简单到复杂,慢慢锻炼他们的技能,他们能很快学会的。

  孩子做家务活的好处7:分享家庭的和谐

  如果家长能在周末或者其他空闲时间,和孩子一起完成一项复杂的家务,教孩子做这些家务的方法,一家人就会有更多的交流的机会,孩子的能力也得到锻炼,一家人其乐融融。
 

  家务活
 

孩子做家务活注意事项

  明白真正的目标。要孩子做家务活的目的,并非仅是要把繁琐的工作做好,或教孩子“如何去做”。厨房整洁的重要性,比不上幼儿发展的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力,因为这些都是健康情绪的基础。做家务也可帮孩子了解人必须合作和向着共同的目标努力。
 

  及早开始。小孩子几乎从一学会走路,就会产生“帮助妈妈”的强烈欲望,一个2岁的孩子能够替大人去拿和传送东西,甚至能够整理已洗好的衣服,借此可以教导孩子辨别颜色和形状。你可以把清理打扫变成游戏。4岁或5岁的孩子能了解简单的命令和替大人办点小事,而且还可以指望他(有时候)会自己收拾玩具、找衣服或端走自己的碗盘。7岁的孩子已经能负担一点家庭责任。第一件指派他们要做的工作,最好是能使他们做得令人满意的,别急急忙忙地要孩子做他力所不及的事。给孩子的新任务要有挑战性,但也必须能为他带来成就感,如果新任务令他做得沮丧泄气,他以后也许便不会再尝试了。
 

  定出切合实际的标准。虽然大多数事情大人都比儿童做得好,但你要抑制住你自己来做或“把它再做一次”的行动,因为这样只会损害孩子的自尊和自信。教导孩子做一件工作最好的方法,就是让他重复去做。先向他示范如何去做,然后和他一起做,最后让他自己做。要随时给予指导,但不要太快就插手帮忙。孩子如果想照自己的方法去做,不要干涉他。但这并不是说可以容忍草率。如果孩子没尽力做好工作,应要他再做,定出个合理完成的时间表,但不可唠叨不休。例如,开饭时间已到,而碗盘尚未摆好,就要郑重告诉孩子,别人都在等着吃饭。
 

  不要用利诱。孩子做完一件工作,最好的报酬就是给他一个微笑,搂抱他一下或者说一声“谢谢”。在孩子能听到的范围之内告诉别人你多么自豪,也是一种很好的报酬方式。事实上,孩子自己也会认识到,计划并完成一项工作,本身就是一种报酬。


  支持“出外”工作。孩子参加各种助民活动、公益活动,如替人打扫卫生或送报纸,能帮他们学会按不同人的不同标准工作,训练他们自立和培养责任感。
 

  小编提议做家务活不可过度。孩子做太多的家务活,会妨碍他学习、身体生长发育和其他社交活动。学习比家务活更重要,但重要的是从小培养良好的生活习惯和尊重劳动、自强自立的世界观。所以,让孩子做事,一定要适度。
 

  家务活


孩子做家务活的重要性


  对孩子来说,劳动意识和能力的培养是从干家务开始的。家务劳动是培养孩子对家庭、对父母责任感的有效途径。如果家长把自理性劳动和家务劳动这些对孩子而言举手之劳的事当负担,剥夺了孩子最基本的劳动权利,久而久之,孩子依赖家长、懒得自己动手做事便成为习惯。

  爱劳动是孩子的天性,懒与笨是后天养成的。对孩子成才抱有期望的父母们,要从改变自己开始,认真对待孩子的劳动教育。
 

  最近,一份“美国孩子的家务清单”在网上很流行,家长跟帖中用得最多的词是“汗颜”,说明公众普遍认可从小好吃懒做、不爱劳动的人长大了很难有出息。劳动对孩子的意义何在?孩子懒与笨的症结在哪里?家庭劳动教育从哪里入手呢?
 

  家务劳动与孩子成才密不可分,每个家长都希望自己的孩子成才,而一个人是否成才,从根本上说,是看他能不能在社会上实现自身的价值,是看他在劳动岗位上对社会的贡献大小。也就是说,劳动与孩子成才密不可分,而干家务是孩子最早、最基础的劳动形式。
 

  劳动是做人的基础。哈佛大学的一些社会学家、行为学家和儿童教育专家,曾对波士顿地区456名少年儿童进行了长达20年的跟踪调查,发现爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比,长大后的失业率为1∶15,犯罪率为1∶10,平均收入要高出20%左右,离异率、心理疾病患病率也较低。专家们分析说,让孩子从小做些家务,可培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,他们长大以后,自然比那些“四体不勤”的孩子更有出息。
 

  尽管未来人们所从事的劳动将愈来愈依靠智力而不是体力,但基础劳动总是必需的,脑力不会完全替代肢体劳动。如果孩子从小缺少劳动这一课,将来就很难成长为一个有自我服务能力、有为他人服务思想的社会人。而对孩子来说,劳动意识和能力的培养是从干家务开始的。
 

  劳动开发思维。中国的家长非常重视孩子的智力开发,却不知智力的核心是思维能力,而思维活动离不开实践活动。在劳动中孩子往往会遇到或发现新问题,这就会引发他思维的需要,他就要对劳动的结果有所预想,设计达到目的的路径。当孩子克服劳动中的困难,解决了劳动中的问题,看到了自己的劳动成果,便会获得成功的喜悦,这将进一步激发其求知欲,增大学习兴趣,促进智力发展。这一过程在其他活动中是难以实现的。
 

  家务活
 

  其实孩子还是能帮助爸爸妈妈去做一些家务琐事的,比如,帮妈妈拖地,洗洗碗啊,这样对于孩子做家务是有很多好处。这些小事情不需要太多的时间,花费自己的一小点时间就能为父母减轻一点家庭负担,何乐而不为呢!对家对自己也是有好处的。孩子做家务活,可以加强孩子的动手能力,可以让孩子理解父母的辛苦。
 

  培养孩子的劳动技能。不论孩子他自己以后长大去从事什么样的工作,都需要孩子去动手哦做的。如果父母能及早发现孩子在动手方面存在不好的,就要必须去改正了,这样孩子在以后的工作或者其他方面都是有很大的好处的。

  而且做家务活也让孩子明白的劳动的辛苦,体验爸爸妈妈每天做家务照顾自己有多么的不容易。

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